缪渭川等委员：

你们在区政协一届三次会议上提出的《关于应该高度重视青少年心理健康的建议》（第20233001号）收悉。该提案经我局主办，区卫健局、团区委会办，现答复如下：

上城区历来重视青少年学生身心健康和全面成长，把青少年学生阳光成长行动纳入高质量教育强区建设的整体布局，持续深化青少年学生心理健康工作机制，为青少年学生健康成长保驾护航。

一、规范开展学生心理健康筛查

坚持每学期面向四年级以上学生全面开展心理健康筛查，建立重点学生名册和一人一档健康档案（筛查结果电子稿+跟踪辅导方案+跟踪记录），二类三类心理高危学生纳入省平台管理，区教育局动态掌握所辖区域的重点人群情况，学校掌握所有重点人群情况。同时，区教育局与浙江大学合作开发使用智能心理健康筛查辅助工具泓途系统，现已在上城13所学校试点筛查9442名学生，本学期已组织新一批试点学校系统筛查工作培训，试点范围将扩大至50所学校左右，全面助力心理健康筛查工作。此外，区教育局通过数字化手段提高筛查、预警针对性和灵敏度，借助公安部门“觅天使”等数字平台，提前筛查发现隐患危险，提早介入干预引导。

二、致力完善家校协同育人机制

上城区一直致力于家校联动育人机制探索，今年入选全国学校家庭社会协同育人实验区，系全市唯一。区教育局出台“家访60条”，指导学校、教师高质量推进全员家访工作，对心灵关怀交流及日常巡校巡课发现的有异常情绪的学生，学校及时做好与家长的沟通和一对一的帮扶，构建心理安全、亲子温馨、积极向上的家校共育氛围。统整星级家长执照、家长学校、社区家庭教育指导服务中心三大平台于一体，立足家校共育实际需求，运用平台、资源、协同优势，开设“学习压力、亲子关系、青春期问题”主题家长课程，不断提升家校共育水平。

三、打造“育共体阳光行”品牌

聚焦青少年阳光成长行动--“育共体·阳光行”品牌，成立“四季花园”青少年阳光成长中心，创设区学生心辅中心、家门口的青少年宫、阳光成长驿站等开放式场景，在家门口为青少年提供成长支持服务。在街社试点打造7个“父母茶座”，搭建校家社联动桥梁，分享交流青少年心理健康引导案例，逐步形成横向纵向全覆盖、以点扩面网格化推广模式。望江街道徐家埠社区“父母茶座”，是上城区首个设置在社区内的家庭教育交流平台，由杭州市天地实验小学延伸到望江街道党群服务中心，从提升父母沟通能力、改善亲子关系、建设良好家风家教出发，促进辖区青少年心理健康成长。

区教育局将持续深入实施青少年心理健康行动，筑牢健康第一理念，分层分类开展学生心理健康教育，推进科普宣传，营造“人人关注心理，人人注重健康”的良好氛围。

感谢您对教育工作的关心和支持。

联系人：区教育局义务教育科  应丹

联系电话：89500285    传真电话：89500596