10月10日，中国当代著名教育家、中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授、国家教育咨询委员会委员顾明远一行调研指导杭州市明远未来小学，并参加学校落成典礼。典礼上，顾明远作主旨报告。明远未来教育研究院领导，高校专家学者，彭埠街道、区教育局、区文广旅体局、社区代表，集团学校代表等社会各界关心教育人士代表受邀出席典礼。区教育系统校级后备干部，杭州市明远未来小学全体师生、家长代表参加典礼。

顾明远以《教育人生明志致远》为题作主旨报告。他指出，中国式现代化要有教育强国建设作支撑，要培养现代的人才。教育要面向现代化、面向未来、面向世界，要在普及教育的基础上，进一步提高，办现代化的学校，为2035年基本实现社会主义现代化作出贡献。他表示，没有爱就没有教育，只有爱孩子的老师才能真正当好老师。爱孩子应该是尊重孩子、理解孩子。首先要尊重孩子的人格，平等地对待他，顺应孩子的天性。其次要多和孩子沟通，学会倾听，有了沟通就能互相理解，互相理解后才能互相信任。孩子是天生的科学家，有着天生的好奇心，但往往由于教育不得法，使孩子们失去了学习的兴趣，也就失去了学习的效果。没有兴趣就没有学习，要呼吁双减，为学生减负，让他们有自己的选择，发挥自己的天赋，不再被动地学习。要从小就培养孩子的合作精神，而非只讲竞争。学习是互相学习、互相讨论、互相帮助、共同进步的，合作可以提升学习的效果，也能让学生更有兴趣去学习。他认为，教师是学生的引路人，要想引好路，就要观察学生，从细微处去了解学生，即“教书育人在细微处”。学生的学习环境不是真空的，他们会受到很多因素的干扰，这些干扰左右了学生的社会情绪，从而影响他们的学习和成长。正因如此，教师需要从细微处观察学生情绪的变化，引导孩子们解决困难。“学生成长在活动中”里的活动指的是思维的活动，每个学生思维活动都是不一样的，教师要因材施教，可以充分利用人工智能技术和大数据，了解学生的情况，开展适合孩子的教育。他指出，未来教育最主要的一个特征就是“创新”，之前讲到四句话的核心就是要以学生为主体，培养学生自主创新，终身学习。他希望，明远未来小学在教育深化改革的基础上不断攀登高峰，为实现中国式现代化，为中华民族的伟大复兴培养高质量、高素质的人才。

区教育局党委书记、局长项海刚致辞。他代表区教育局向长期以来关心和支持上城教育发展的各位学者、社会各界人士表达了衷心的感谢。他指出，杭州市明远未来小学在明远未来教育研究院的大力支持下，在杭州市天长教育集团的助力下，为上城教育注入了新的活力与希望。学校的开办，不仅是对顾明远先生教育理念的传承，更是在此基础上进一步创新与实践，让顾老的教育思想在上城、在杭州开花结果。他对杭州市明远未来小学的高起点办学提出三个方面的希望。一是高标准办学。期待学校能够立足高远，追求卓越，不仅在硬件设施上达到一流水准，更要在校园文化建设、课程体系设置、师资团队培养等方面树立标杆，成为引领未来教育发展的先锋。二是高品位育人。学校以顾老的四句教育理念为行动指南，形成“看见每一个”的办学理念。“看见”是行动，更是一种力量，要让它落在每一位教师的日常教育教学中，体现在每一位学生的成长轨迹上。三是高质量发展。要不断探索和创新教育模式和方法，充分利用明远未来教育研究院的优质资源，深化校家社协同育人机制，提升教科研水平，努力成为上城教育的一张璀璨名片，为区域教育高质量发展贡献力量。

典礼上，举行“潮起明远主题图书馆”揭牌仪式。顾明远，上城区文广旅体局党组成员、四级调研员陈仕清为图书馆揭牌。该图书馆系学校与上城区图书馆、彭埠街道携手创办，确保每周48小时对外开放，馆内安装同城借阅系统，方便百姓来校借阅图书。

随后，依次举行了“玩创泥世界”项目、霍力岩名师工作室的揭牌仪式。

典礼最后，顾明远和北京师范大学教育系学前教育原专业教师、比较教育研究所教授周蕖共同为明远尊剪彩。

活动前，杭州市天长观潮小学合唱团、杭州市明远未来小学一年级学生和教师分别带来暖场表演《春晓》《把未来点亮》，展现上城师生的朝气蓬勃。