3月22日上午，《杭州市上城区教育事业“十四五”发展规划》（以下简称《规划》）专家论证会在区教育局三楼会议室召开。会议邀请中国教育学会副会长、国家督学、原浙江省教育厅副厅长张绪培，浙江省督学、原杭州市教科所所长施光明，原杭州师范大学校长、博士生导师林正范三位智库专家现场为上城区教育事业“十四五”发展规划把脉论证，其他七位智库专家成员采用书面形式进行论证评审。区教育局党委书记、局长项海刚参加会议并讲话。会议由区教育局党委副书记、副局长曹婕主持，区教育局党委委员、副局长许涛，区教育局党委委员、义务教育科科长赵坤，区教育局各科室、直属单位负责人列席。

擘画蓝图，行稳致远

项海刚对三位专家的莅临表示热烈欢迎和衷心感谢。他指出，本次会议是一次高规格、高水平的思想交流会，对科学编制规划，明确发展方向，实现区域教育在“十四五”期间乘势而上、接续领跑具有重要意义。他从上城教育发展的现状、“十四五”重点工作和教育发展的困惑与思考三个方面和几位专家作交流。

坚持“融”的主调，凝心聚力开好新局

行政区划调整带来区域融合发展新契机，过去一年，上城教育坚持融合创生，以争先创优的激情和斗志巩固了上城教育的高位发展地位，为“十四五”开好局、起好步奠定坚实基础。

做好“实”的文章，系统谋划把握大局

“十四五”期间，上城教育将在党建引领教育、名校集群建设、学前教育提升、两支队伍建设、教育惠民服务、家校政社协同等几个方面重点推进，实现“率先高质量实现教育现代化”的总目标。

树立“思”的意识，直面难题破除困局

当前上城教育发展面临机遇与挑战，如区域教育发展不够优质均衡；干部教师队伍结构有待优化；教育评价改革亟需深入推进等。“十四五”期间，上城教育将坚持问题导向，实现整体破局。

高位规划，系统解读

教育发展规划科科长程艳对上城教育“十四五”规划进行解读。她从《规划》编制的背景意义、上城教育发展的总体思路、改革创新的重点举措三大方面分别汇报。上城教育在系统总结“十三五”教育发展成就、广泛调研区域教育发展现状、仔细研判未来五年面临的机遇与挑战的基础上，梳理整合区域教育发展存在的五大问题与需求，明确“十四五”发展总目标，全力打造优质均衡、人民满意的美好教育引领区，并针对性地就八大任务与十二大重点工程作了系统解读。

灼见频出，臻于至善

会上，智库专家们聚焦核心环节，从政治思想的高度、政策实施的环境以及可能面临的问题等多方面进行论证，为上城教育“十四五”规划提供了指导意见和修改建议。

张绪培指出，《规划》立足长远，定位准确，要坚定上城教育在全省“示范引领”地位的信心。《规划》编制要充分考虑整体教育结构，要将学前教育与义务教育作为重要着力点，坚定不移深化课程改革，落实立德树人根本任务，重视校长培养，立足教育评价改革优质基础，在全省范围作出上城示范。

施光明指出，《规划》充分把握教育总体走向，视野开阔，目标明确，举措有力，高度重视教育内涵发展，具有较强的创新性、前瞻性和引领性。同时，《规划》要适应、支撑、引领经济社会发展，要从社会角度看待教育问题，将教育工作亮点与经济社会发展深度结合，积极回应社会发展需求。

林正范指出，《规划》对“十三五”以来上城教育取得的各项成果进行全面回顾总结，深刻分析研判“十四五”期间面临的机遇与挑战，思路清晰、重点突出，特别是教育资源共享工程充分结合区域发展实际，新共同体建设工程积极回应了“共同富裕”的宏观背景，家校政社协同工程充分满足现阶段家长对教育的需求。

教育“十四五”，奋进新征程。未来，我们将一如既往，深化改革，先行先试，不断擦亮“上城教育”金名片。