随着数字经济的蓬勃发展，青少年面临的财务环境日益复杂，系统提升财商知识储备与综合素质已成为教育领域的新课题。近日，彭埠街道社会组织服务中心联合浙江大学学生团队开展“汇童筑梦”儿童财商一日营活动。通过理论授课与实践引导相结合的方式，帮助青少年树立正确的财富观、风险观和价值观。

本次活动围绕四大核心课程模块构建财商教育体系，由浙江大学学生团队主讲。在“储蓄与节约”课程中，通过学习储蓄概念及银行功能，掌握存款操作与节约方法，并认识到借钱的风险；“消费与记账”环节聚焦理性消费，通过区分“想要”与“必要”消费，教授预算制定、购物清单制作及记账方法；“网络购物与防范”模块解析了常见购物平台流程，引导识别网络娱乐中的不合理消费行为，掌握网络诈骗应对技巧；“财富与幸福”课堂则拓展了财富内涵，通过探讨有形财富与无形财富的关系，培养学生对财富与幸福关联的思考能力，树立多元价值观。

在课程中，授课团队融合行为经济学与儿童发展心理学理论，采用“知识讲解+案例分析+互动讨论”的教学形式。通过剖析直播购物、游戏充值等真实案例，帮助学生识别消费陷阱。同时，现场还设置了问卷测试环节，及时检验学习效果。学生们积极参与互动，踊跃回答问题，在轻松愉快的氛围中掌握了财商知识。

此次活动将高校智力资源有效下沉至青少年教育领域，通过设计系统化的财商课程，为当代青少年成长提供了兼具实用性与思想性的教育实践，有力推动了青少年财商教育的普及与深化。